Bullying: Πώς θα αναγνωρίσετε τα θύματα και τους θύτες

Ηέγκαιρη αναγνώριση του θύματος σχολικού εκφοβισμού αλλά και του θύτη είναι ηαρχή της αντιμετωπισης του προβλήματος bullying που παίρνει και στη χώρα μαςμεγάλες διαστάσεις.

Τόσοτα θύματα όσο και οι θύτες εμφανίζουν σοβαρά συμπτώματα ψυχολογικών διαταραχών,σε υψηλότερο ποσοστσό, από τους υπόλοιπους έφηβους. Μάλιστα τα αποτελέσματα των μελετών, τόσο ελληνικών όσο και ξένων, είναι αποκαλυπτικάγια το προφίλ θυτών και θυμάτων αλλά και των οικογενειών από τις οποίες προέρχονται.

«Πράγματι τόσο οι θύτες όσο και τα θύματα του σχολικούεκφοβισμού εμφανίζουν σοβαρά συμπτώματα ψυχολογικών διαταραχών κι αν αυτά δεναντιμετωπιστούν έγκαιρα από παιδοψυχιάτρους, τότε μπορεί το πρόβλημα να τουςακολουθήσει στην υπόλοιπη ζωή τους»τονίζει χαρακτηριστικά η παιδοψυχίατροςκ. Μερσύνη Αρμένακα.

Σύμφωνα με τις μελέτες ο εκφοβισμός μαθητών από άλλους μαθητές τείνει να γίνει μάστιγα στουςσχολικούς χώρους σε παγκόσμιο επίπεδο αλλά και στη χώρα μας, καθώς πολλοίείναι εκείνοι οι γονείς που αγνοούν την ύπαρξη του, ενώ εκείνοι που γνωρίζουν το υποβαθμίζουν ή προσπαθούν μεημίμετρα να το αντιμετωπίσουν.

«Το πρόβλημα δενείναι ούτε απλό ούτε και εύκολο. Αντίθετα είναι σύνθετο και δύσκολο, λόγω τηςψυχοσύνθεσης θυτών και θυμάτων .Η αντιμετώπιση του απαιτεί την συνεργασίαμαθητών, γονιών, καθηγητών και ειδικών ψυχικής υγείας» συμπληρώνει η κ. Αρμένακα.

Όπως αναφέρουν οι παιδοψυχίατροι για να αντιμετωπιστεί τοπρόβλημα πρώτα θα πρέπει να γίνει γνωστό στους γονείς ή στους καθηγητές πράγμα δύσκολο καθώς τα θύματα δύσκολαμιλάνε. Υπάρχουν όμως τρόποι οι γονείς να αντιληφθούν τι συμβαίνει στοπαιδί τους αρκεί να είναι παρατηρητικοί.

ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΘΥΜΑΤΩΝ

Συγκεκριμένααν έχει:

Σκισμένα ,βρώμικα, τσαλακωμένα ρούχα,κατεστραμμένα βιβλία, απώλειες χωρίς να δίνονται λογικές εξηγήσεις

Μελανιές,γδαρσίματα

Δεν φέρνεισυμμαθητές στο σπίτι

Φαίνεται φοβισμένο να πάει στο σχολείο καιδεν συναντιέται αργότερα με συμμαθητές

Διαλέγει παράλογη διαδρομή για το σχολείο

Πτώση επιδόσεων και αδιαφορία για τοσχολείο

Φαίνεται στεναχωρημένο, απογοητευμένο, έχειδιακυμάνσεις στο συναίσθημα του μεξαφνικά ξεσπάσματα θυμού.

Έχει λίγη όρεξη για φαγητό, πονοκεφάλους ήστομαχόπονο

Ανήσυχος ύπνος με εφιάλτες και πιθανάκλάματα στον ύπνο του

Κλέβει ή ζητά έξτρα χρήματα για νακαλοπιάνει τους θύτες

Για τολόγο αυτό οι γονείς θα πρέπει να έχουν συχνές συζητήσεις, καλή σχέση ,καθημερινή επικοινωνία με το παιδί τους και να ενημερώνονται για θέματαθυματοποίησης

ΤΙΠΡEΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΘΥΤΩΝ

Συγκεκριμένα αν το παιδί σας είναι:

Επιθετικό, αντιδραστικό, εκφράζειεκδικητικά αισθήματα

Νιώθει την ανάγκη να χειραγωγεί και νακυριαρχεί στους άλλους

Του αρέσει να προσβάλλει, να σπρώχνει ή ναπειράζει άλλα παιδιά

Έχει ελάχιστη ευαισθησία στον πόνο τωνάλλων

Παρορμητικό

Αν κάποιοι γονείς διαπιστώσουν κάποια από ταπαραπάνω στο παιδί τους θα πρέπει ναεπικοινωνήσουν άμεσα με το σχολείο και τους καθηγητές γιατί το σχολείο έχει την κύρια ευθύνη. Επίσης θα πρέπει να συμβουλευτούνπαιδοψυχίατρο για το πώς θα διαχειριστούν το ζήτημα.

Αν δεν βρεθεί λύση, τότε θα πρέπει ναεπιμείνουν ,να μιλήσουν και με άλλουςγονείς ώστε μαζί να αντιμετωπίσουν τοπρόβλημα. Ποτέ δεν εγκαταλείπουν τηνπροσπάθεια αν το πρόβλημα δεν αντιμετωπιστεί ριζικά.

ΠΡΟΦΙΛ ΘΥΜΑΤΟΣ

Ήσυχος, προσεκτικός, ευαίσθητος, κλαψιάρης

Ανασφαλής, με χαμηλή αυτοπεποίθηση

Σωματικά αδύναμος

Με λίγους ή καθόλου φίλους

ΠΡΟΦΙΛ ΘΥΤΗ

Δεν του αρέσει το σχολείο, γι αυτό και έχειπολλές απουσίες

Ευέξαπτοςκαι παρορμητικός

Προσελκύεταιαποτηνβία

Φαίνεται σκληρός και δείχνει ελάχιστηευαισθησία στα θύματα

Δυσκολεύεται στο να ακολουθούν τον κανόνα

Συχνά είναι επιθετικός προς τους ενήλικες

Είναι πιο δυνατός από τους συνομηλίκους και ιδίως από τα θύματα

Έχει εσωτερική ανάγκη να υπερισχύει και νακαταπιέζει άλλους μαθητές με απειλές και δύναμη

Είναι καλός στην κουβέντα και στο ναπείθουν ώστε να ξεφεύγει από δύσκολες καταστάσεις

Έχει χαμηλά επίπεδα άγχους και ανασφάλειας.

Οι μαθητές - θύματαεκφοβισμού αναφέρουν ότι έχουν δύσκοληεπικοινωνία με τους γονείς τους σε υψηλότερο ποσοστό, συγκριτικά με τουςσυνομηλίκους τους και οι μαθητές - θύτεςαναφέρουν σε υψηλότερο ποσοστό ότι έχουναυστηρούς και αυταρχικούς γονείς.